| สภาการศึกษาภูเก็ต เปิดแถลงข่าว kick off โครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ สร้างความเสมอภาค ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา | ||
 |
||
| วันที่ 26 สิงหาคม 2562 เวลา 10.00 น. ณ ห้อง Dara Theatre ชั้น G โรงแรมดารา จังหวัดภูเก็ต นายธัญญวัฒน์ ชาญพินิจ รองผู้ว่าราชการจังหวัดภูเก็ตเป็นประธานเปิดโครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ ความเสมอภาคทางการศึกษา จังหวัดภูเก็ต และร่วมการเสวนา การเสวนาร่วมแลกเปลี่ยนมุมมอง เราจะไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง : เพื่อคุณภาพการศึกษาของเยาวชนจังหวัดภูเก็ต โดยมีนายบัณฑูร ทองตัน ประธานสภาการศึกษาจังหวัดภูเก็ต, ดร.ศุภลักษณ์ กาญจนเมธากุล ประธานมูลนิธิหมู่บ้านเด็กตะวันฉาย,นางนิศา แก้วแกมทอง รองผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้เชิงพื้นที่ ร่วมเสวนา มี นางพภัสสรณ์ สมพรานนท์ เลขานุการประชาสัมพันธ์โครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา จังหวัดภูเก็ต/คณะกรรมการการจัดการศึกษาโดยครอบครัว เป็นผู้ดำเนินการเสวนาการจัดกิจกรรมได้รับความสนใจจากบุคลากร ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ อาทิ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต สำนักงาน กศน. จังหวัดภูเก็ต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 14 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดภูเก็ต สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดภูเก็ต สำนักงานท้องถิ่นจังหวัดภูเก็ต มูลนิธิบ้านเด็กตะวันฉาย มูลนิธิพิทักษ์เด็กภูเก็จ เข้าร่วมกิจกรรม จำนวนมาก โอกาสนี้ มีการเปิดตัว นางสาวทารีน่า โบเทส มิสแกรนด์ภูเก็ต 2019 ในฐานะแบรนด์แอมบาสเดอร์ ทูตด้านส่งเสริมการศึกษาของจังหวัดภูเก็ตด้วย. จังหวัดภูเก็ตโดยมูลนิธิสภาการศึกษาจังหวัดภูเก็ตได้จัดโครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ ความเสมอภาคทางการศึกษา จังหวัดภูเก็ตขึ้น โดยได้รับการสนับสนุนจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ภายใต้โครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ตอันเป็นการเปิดประตูสู่โอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา เราจะไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง : เพื่อคุณภาพการศึกษาของเยาวชนจังหวัดภูเก็ตโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความเข้มแข็งของกลไกสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาระดับจังหวัด ในการดูแลช่วยเหลือกลุ่มเป้าหมายด้วยเครือข่ายความร่วมมือในพื้นที่ ให้เห็นผลภายใน 3 ปี เพื่อที่จังหวัดจะดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง โดยพัฒนาให้เกิดระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการวางแผนลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และติดตามช่วยเหลือกลุ่มเป้าหมาย พัฒนาระบบตัวอย่างเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาของเด็กปฐมวัยในครอบครัวที่ขาดแคลนทุนทรัพย์หรือด้อยโอกาส และเด็กเยาวชนนอกระบบการศึกษา และกลุ่มเป้าหมายอื่นที่จังหวัดสนใจได้โดยมี พื้นที่ดำเนินการและกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ อำเภอเมืองภูเก็ตครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายที่เป็นเด็กปฐมวัย จำนวน 17,554 คน (62%) กลุ่มเป้าหมายที่เป็นเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา จำนวน 1,751 คน (47%) และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่ต้องพัฒนา 36 แห่ง เพื่อนำเข้าสู่ระบบการติดตามประเมินผลคัดกรอง พร้อมที่จะเข้าร่วมโครงการและเข้าสู่ระบบการช่วยเหลือฟื้นฟูเยียวยา ตามแผนการช่วยเหลือเพื่อสร้างความเสมอภาคลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา สู่โอกาสให้เด็กกล้าที่จะก้าวตามฝัน มีความหวังและเป็นอนาคตของชาติได้อย่างเต็มศักยภาพ สำหรับการดำเนินงานโครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ต จะใช้กลไกการบริหารจัดการเชิงพื้นที่จังหวัดภูเก็ต โดยกลไกที่จะทำหน้าที่สำรวจข้อมูลกลุ่มเป้าหมายโดยใช้เครื่องมือที่ กสศ. กำหนดไว้ คือ กลุ่มปฐมวัยที่ขาดแคลนทุนทรัพย์ และกลุ่มเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา ส่วนงานด้านการพัฒนาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จากข้อมูลการประเมินของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(องค์การมหาชน) (สมศ.) เมื่อปี พ.ศ. 2558-2559 พบว่าจังหวัดภูเก็ตไม่มีศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่อยู่ในเกณฑ์ต้องปรับปรุงอย่างเร่งด่วน แต่คณะทำงานโครงการมีความเห็นว่ายังมีศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบางแห่งควรจะต้องมีการสำรวจคุณภาพศูนย์เด็กเล็กอีกครั้ง และจะต้องมีการประเมินซ้ำด้วยมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ เพื่อวางแผนการพัฒนาได้อย่างเหมาะสม จากการประมวลข้อมูลในข้างต้นสภาการศึกษาจังหวัดภูเก็ต จึงเลือกอำเภอเมืองภูเก็ต เป็นพื้นที่ดำเนินการ เนื่องจากเป็นพื้นที่เหมาะสมในด้านข้อมูลประชากรกลุ่มเป้าหมาย มีความหลากหลายของผู้อยู่อาศัยในพื้นที่ มีอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมที่เป็นจุดแข็งในการพัฒนาคน มีเครือข่ายองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่เข้มแข็ง และจากข้อมูลพบว่า ผลจากการพัฒนาก็ทำให้เกิดการเคลื่อนย้ายถิ่นฐาน เพื่อประกอบอาชีพในจังหวัดภูเก็ตเพิ่มมากขึ้น ทั้งการเข้ามาอาศัยแบบถาวรและเป็นการชั่วคราวตามฤดูกาล ของการท่องเที่ยว การนำบุตรหลานติดตามมาโดยไม่ได้ย้ายเข้าทะเบียนราษฎร์ อาจทำให้การเรียนขาดช่วง เด็ก ไม่ได้รับโอกาสได้เข้าเรียนตามปกติที่ควรเป็น อีกทั้งการที่พ่อแม่ไม่มีเวลาดูแลบุตรหลานเพราะปัญหาค่าครองชีพก็ดี ฯลฯ อาจทำให้เด็กและเยาวชนส่วนหนึ่งไม่ได้รับการดูแลเอาใจใส่ เด็กบางคนต้องออกจากการเรียนกลางคัน ทำให้ขาดโอกาสทางการศึกษา ก่อให้เกิดปัญหาสังคมและสิ่งแวดล้อมตามมาที่ไม่เป็นประโยชน์เลยกับการเป็น เมืองท่องเที่ยวนานาชาติของจังหวัดภูเก็ต ดังนั้น โครงการ การจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาจังหวัดภูเก็ต เป็นการลดขนาดพื้นที่จัดการ และเพิ่มการประสานวิสัยทัศน์ ความร่วมมือ และทรัพยากรระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ที่จะเข้ามามีส่วนร่วมพัฒนาระบบการศึกษาของพื้นที่ด้วยกันในลักษณะของการเชื่อมโยงภาคีเครือข่ายต่าง ๆ เช่น องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ที่ทำการปกครองจังหวัดภูเก็ต สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต สำนักงาน กศน. จังหวัดภูเก็ต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 14 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต ในการค้นหากลุ่มเป้าหมายตามวัตถุประสงค์ของโครงการเข้ามาสนับสนุน ช่วยเหลือและร่วมมือในการจัดการศึกษา คือทิศทางที่เป็นคำตอบต่อโจทย์อันท้าทายของประเทศ โดยอาศัยข้อมูลสารสนเทศจากพื้นที่ตามสภาพจริง มาเป็นฐานในการแก้ปัญหาการจัดการศึกษา ที่สนองตอบความต้องการของผู้เรียนตามความสนใจและความถนัด สอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่น จะสามารถช่วยลดความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษา ยกระดับคุณภาพระบบการศึกษา และเพิ่มโอกาสการมีงานทำให้กับประชากรของประเทศในอนาคตในภาพรวมต่อไป สำนักงานประชาสัมพันธ์จังหวัดภูเก็ต/ข่าว/ภาพ |
||
| ข้อมูลจาก :: สำนักงานประชาสัมพันธ์จังหวัดภูเก็ต [2562-08-26] | ||
| ข่าวอื่นๆ | ||
| >> ข่าวทั้งหมด | ||